SEMARANG, derapguru.com — Pengurus Wilayah Aisyiyah (PWA) Provinsi Jaten melakukan audiensi dengan PGRI Jawa Tengah, Selasa 22 Juli 2025. Dalam audiensi tersebut mereka mengajak serta Ikatan Guru Aisyiyah Bustanul Athfal (IGABA) yang merupakan salah satu anak lembaga dari organisasi Aisyiyah.
Rombongan diterima langsung oleh Ketua PGRI Jateng Dr H Muhdi SH MHum, di Ruang Rapat Lantai 2 PGRI Jawa Tengah, Selasa 22 Januari 2025. Dalam audiensi tersebut, turut hadir Kabiro Kerjasama PGRI Jateng H Imron Rosyadi SH MPd, Kabiro Infokom PGRI Jateng Dr H Agus Wismanto MPd, Kabiro Keanggotaan, dan Digitalisasi Dr Joko Siswanto MPd.
Ketua PW Aisyiyah Jateng menyampaikan tujuan kedatangan mereka adalah untuk menjalin silaturahmi dengan PGRI Jawa Tengah. Selain itu, kedatangan mereka juga untuk mengenalkan IGABA yang rata-rata juga anggota IGTKI yang berada di bawah organisasi PGRI.
“IGABA di Jawa Tengah mempunyai anggota sekitar 3225 guru, 12 ribu lembaga PAUD dan TK. Dan rata-rata anggota kami juga bagian dari IGTKI PGRI Jateng. Ya mengurus IGABA, ya mengurus IGTKI,” urai Ketua PWA Jawa Tengah, Dr Ida Zahara.
Ida Zahara juga menyampaikan karena sering double organisasi–bahkan kadang multi organisasi–dampaknya juga cukup besar untuk pengeluaran iuran. Padahal seperti diketahui semua, penghasilan guru TK dan PAUD sangat kecil.
“Ada banyak organisasi yang harus kami ikuti. Mulai IGTKI, IGABA, Himpaudi, dan banyak lainnya. Tapi meskipun kami ada di banyak organisasi, tapi kami tetap akan berada di dalam organisasi PGRI,” tutur Ida Zahara.
Sementara itu, Muhdi menyampaikan rasa terima kasih atas kunjungan PW Aisyiyah di Kantor PGRI Semarang. Hubungan PGRI dengan PW Aisyiyah–maupun PW Muhammadiyah–sangat dekat sejak lama. Banyak pengurus PGRI yang juga berasal dari organisasi Aisyiyah dan Muhammadiyah.
“Kami sangat senang, meski banyak yang ikut organisasi lain, tapi masih tetap berada dalam rumah PGRI Jateng. Semoga semua bisa bergerak bersama dalam membangun dunia pendidikan di Jawa Tengah maupun di Indonesia,” tutur Muhdi. (za)
